VN-Comité: Nederland moet maatregelen nemen om racisme tegen kinderen te stoppen

Op 25 augustus jl. deed het VN-Comité omtrent rassendiscriminatie Nederland aanbevelingen om racisme tegen te gaan. Ook tegen kinderen en jongeren en specifiek in het onderwijs. Het Comité maakt zich zorgen dat de coronapandemie een onevenredig groot effect heeft op het onderwijs van minderheidsroepen en groepen met een lagere sociaaleconomische status. Het VN-Comité stelt vast dat leerlingen met een migratieachtergrond discriminatie ondervinden in het onderwijs, bijvoorbeeld bij stages (stagediscriminatie) en op basis van taal. Het comité beveelt de Nederlandse overheid maatregelen te nemen zodat meertalige leerlingen niet beperkt of bestraft worden als zij op school hun moedertaal spreken. Docenten moeten beter worden getraind in het omgaan met meertaligheid. Ook moet de overheid ervoor zorgen dat alle kinderen een middelbaar schooladvies krijgen zonder te worden gediscrimineerd en zonder vooroordeel ten aanzien van ras, kleur, afkomst, nationale of etnische origine. De overheid moet maatregelen nemen om stagediscriminatie tegen te gaan en leerlingen en studenten de mogelijkheid geven stagediscriminatie te melden.

Aanbevelingen

Bijzonder is dat het VN-Comité heeft aangegeven dat de Nederlandse overheid binnen een jaar informatie moet geven over de implementatie van deze specifieke aanbevelingen.

Het Kinderrechtencollectief verwelkomt de aanbevelingen. Het uitte eerder dit jaar op diverse punten haar zorgen aan het VN-Kinderrechtencomité, waar Nederland dit jaar onder de loep wordt genomen op basis van het VN-Kinderrechtenverdrag. In januari gaat het VN-Kinderrechtencomité in gesprek met de Nederlandse overheid over de kinderrechtensituatie in Nederland, waarna ook dat comité aanbevelingen zal geven aan Nederland.

In de rapportage uit het Kinderrechtencollectief eveneens zijn zorgen over discriminatie van kinderen in het onderwijs en het negeren en bestraffen van kinderen die meertalig zijn. Het Kinderrechtencollectief kaartte ook discriminerende, racistische en stereotyperende onderwijsmaterialen aan en noemt het etnisch profileren van kinderen met een niet-westerse migratieachtergrond een probleem.

Meldingen

Een belangrijk onderliggend probleem is dat weinig bekend is over racisme en discriminatie specifiek tegen kinderen. Mede doordat er weinig wordt gemeld en geregistreerd. Het Kinderrechtencollectief roept daarom op onderzoek te doen naar discriminatie van en racisme tegen kinderen in Nederland. En bij bestaande meldingsvoorzieningen leeftijd of minderjarigheid te registreren, om zo meer inzicht te krijgen in de omvang en aard van discriminatie en racisme tegen kinderen. Ten derde beveelt het Kinderrechtencollectief aan dat meldingen laagdrempeliger en kindvriendelijker gemaakt worden. Tot slot moeten kinderen, leraren, ouders en andere professionals, die met en voor kinderen werken, beter geïnformeerd worden over racisme en discriminatie en over de mogelijkheden dit te melden.

Het Kinderrechtencollectief brengt deze aanbevelingen onder de aandacht bij relevante beleidsmakers en zal waar mogelijk adviseren en een bijdrage leveren aan de implementatie ervan.

De stem van kinderen blijft te vaak ongehoord

De stem van kinderen blijft te vaak ongehoord

“Een steeds grotere groep kinderen en jongeren groeit op in een kwetsbare situatie waarin ze niet weten dat hun mening en hun stem waarde heeft,” aldus Marjolein Weidema, expert op kinder- en jongerenparticipatie. Zij vindt het dalende vertrouwen in de kracht van hun stem onder jongeren zorgelijk.

Lees meer

Nieuwe Kamerleden krijgen stevige introductie in kinderrechten tijdens masterclass

Nieuwe Kamerleden krijgen stevige introductie in kinderrechten tijdens masterclass

Op 25 november volgden nieuwgekozen Kamerleden en Eerste Kamerleden een Masterclass Kinderrechten, georganiseerd door het Kinderrechtencollectief. De sessie stond volledig in het teken van het verbeteren van de positie van kinderen in Nederland.

Lees meer

Nieuw rapport Kinderombudsman: “Niemand hielp mij”

Nieuw rapport Kinderombudsman: “Niemand hielp mij”

Uit het rapport blijkt dat kinderen die in onveilige thuissituaties opgroeien ernstige risico’s lopen op emotionele en ontwikkelingsproblemen. Veel kinderen krijgen geen professionele hulp en blijven buiten het zicht van de hulpverlening.

Lees meer